近年來，重慶合川雙鳳鎮教管中心充分發揮學校禁毒教育主陣地作用，以“學生不吸毒，校園無毒品”為目標，扎實開展了以“珍愛生命，遠離毒品”為主題的毒品預防教育系列活動，著力打牢在校學生識毒、防毒、拒毒的心理防線，確保學生健康成長。

學生觀看禁毒展板 教育管理中心供圖一年來，教管中心高度重視禁毒教育工作，成立了以中心主任為組長，常務副主任為副組長，教管中心分管干事、中小學校長為成員的領導小組。各學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，德育主任或大隊輔導員、班主任為成員的禁毒教育工作領導小組，形成了分層次、多元化、網絡化的有效管理機制。

同時，各學校通過形式多樣的宣傳活動，讓學生將自己所學的知識傳遞給身邊的第一個人。為將禁毒宣傳工作落到實處，雙鳳鎮還把宣傳工作深入校園、家庭、社會，構建了“三位一體”的宣傳體系。

校園宣傳，入心入腦。學校圍繞“珍愛生命，遠離毒品”主題在校園舉行禁毒知識小報比賽，并將好的作品展出，讓全體同學都來學習。學校還舉行了禁毒主題中隊活動、征集學生及家長對學校禁毒教育工作的評價和建議，多途徑、多渠道進行校內宣傳工作，讓每位學生對禁毒知識有更深的了解，對生命也更加珍惜。中學還組織學生參加了網上禁毒知識競賽。

家庭宣傳，有板有眼。學校給每位家長發放“珍愛生命，拒絕毒品”的倡議書，讓全體學生在家庭進行宣傳。活動開展既鍛煉學生宣傳能力，又發揮了家庭教育和學校教育工作的紐帶作用。

社會宣教，全民參與。鎮禁毒辦公室聯合家庭、社會、派出所，應積極主動地與學校建立有效的聯系，以校園為載體，以禁毒為目標，形成常態化的、有針對性的、系統性的預防和宣傳教育，將禁毒教育延伸每個學生，構建學校、家庭、社會全方位的青少年禁毒教育和管理體系，使學校、社會和家庭形成有效的分級干預系統，從而彌補學校、家庭、社會等在禁毒教育和管理機制上出現的空白和“斷代”，使學生在校園內外夯實遠離和拒絕毒品的根基。

通過學生毒品預防教育系列活動的開展，增強了學生識毒、防毒、拒毒的意識，讓純潔的心靈遠離毒魔，促進青少年學生健康成長。

　　 原標題：合川雙鳳鎮：筑牢禁毒心理防線 促進學生健康成長